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广东省“两学一做”学习教育
情况通报
第 24 期
省委“两学一做”学习教育
协 调 小 组 办 公 室
2017年08月10日
 
 
 
惠州市委:

以“一线考察法”为抓手  推动学深做实
 
 
  惠州市委在“两学一做”学习教育常态化制度化中,积极推行“在一线考察了解干部、在一线发现使用干部、在一线培养锻炼干部”的“一线考察法”,引导和激励广大党员干部学在深处、做在实处,扎根基层一线干事创业,为推动惠州改革发展创新做贡献。
  以“四张清单”查摆不足。注重把做合格党员干部融入日常工作和生活中,结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对广东工作重要批示精神和省第十二次党代会精神,围绕党员干部在推动一线工作特别是重要工作、重点项目和重大事件(以下简称“三重”)落实或处置中的思想、作风、能力、廉政等方面情况,通过收集党员干部的“责任清单”、掌握“问题清单”、核实“成绩清单”、制定“整改清单”,及时了解各项工作任务完成情况和干部现实表现,引导党员干部以“四讲四有”为参照系,全面审视、主动对标,做新时期合格党员。
  以“绿黄红牌”强化激励。结合学习宣传廖俊波、黄大年同志等先进典型事迹,通过建立“绿黄红牌”奖惩机制,强化正向激励、负面警示,引导广大党员干部对标先进、见贤思齐,在促进改革发展稳定中当先锋、做表率。在正向激励方面,对在一线工作特别是“三重”工作中表现突出、业绩显著、考察考核评定为优秀的干部给予“绿牌”奖励,进行通报表彰,并在评先评优活动中优先推荐;有发展潜力的列为后备干部重点培养,条件成熟的优先提拔重用;在关键时刻或者承担急难险重任务中经受考验、表现突出、作出重大贡献的干部,可根据工作需要及时推荐提拔重用。在负面警示方面,对责任心不强、工作不力、慵懒散拖、群众公认度较差的干部给予“黄牌”警告,视情况进行函询提醒或诫勉谈话;对不服从组织安排、不遵守工作纪律、不敢担当、问题久拖不决、矛盾处置不当、造成重大影响、考察考核评定为不合格的干部给予“红牌”处罚,取消其当年度各类评先评优的资格,启动问责程序给予组织调整或纪律处分。
  以“全链条式”推动干事创业。牢固树立“重视一线、实绩担当”的用人导向,坚持把基层一线作为锻炼党性、锤炼作风、历练能力的主阵地。通过强化思想政治教育,把学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为经常性工作来抓,在一线考察了解、发现使用和培养锻炼党员干部,建立容错机制,保护和激发一线干部干事创业的积极性、主动性和创造性,全链条式地加强对各级党员干部的激励引导和约束管理,使广大党员干部始终坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,紧紧围绕中心、立足岗位为惠州发展大局做贡献。
 
 
汕尾市陆河县委:

搭建“三个平台”  推进学习教育常态长效
 
 
  陆河县委不断强化工作措施,着力搭建“学习、宣传、服务”三个平台,以学习教育的常态长效,有效促进党员干部队伍整体素质的提升和经济社会的持续健康发展。
  搭建“学习”平台,引导真“学”。通过开展党团知识竞赛、“争做合格党员”主题征文、“两学一做”考学等系列活动,以及利用党员干部现代远程教育平台,组织收看党员教育片《榜样》、轮回播放习近平总书记系列重要讲话,引导广大党员干部认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话特别是对广东工作的重要批示精神。围绕学习贯彻习近平总书记重要批示精神,坚持党员领导干部带头讲党课,各级党员领导干部深入所在基层党支部讲党课560多场次,覆盖党员近2万人次。
  搭建“服务”平台,推动实“做”。坚持以学促做,引导广大党员围绕中心工作、结合岗位实际做贡献。把学习教育与文明创建相结合,通过充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,大力推动“文明创建我先行”万名党员志愿者服务活动,带动广大干部群众积极投入到文明创建工作中来,城市文明程度有了新提升。把学习教育与扶贫脱贫工作有机结合,通过把脱贫攻坚作为检验学习教育成效的重要标尺,引导广大党员干部进村入户开展“手拉手”帮扶活动、包干负责若干户群众、推进农村土地承包经营权确权登记等工作,切实为群众办实事、做好事、解难事,让党员干部在帮助群众脱贫中受到教育、接受锻炼。
  搭建“宣传”平台,营造良好氛围。开通20多个“两学一做”微信公众服务号,以图片、短消息等形式第一时间转发上级有关学习教育精神,及时发布本地区经验做法、进展动态,丰富学习内容和形式,目前共推送各类学习教育信息5000多条。大力开展巡回宣讲,抽调专家学者组成5个宣讲团,分别到县直机关和8个镇开展集中宣讲,与参学对象面对面进行讨论交流,目前共开展宣讲18场次,深受党员干部青睐,有效激发了党员参与学习教育的积极性、主动性。选树先进典型,结合学习宣传廖俊波、黄大年同志等先进典型事迹,以开展先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动为抓手,积极选树、宣传各条战线涌现出来的先进典型事迹,努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
 
 
佛山市南海区桂城街道党工委:

“三大法宝”全面推行党员志愿服务活动

广大党员立足岗位作奉献
 
 
  桂城街道为佛山市南海区中心城区,现有党员1.1万多人。自“两学一做”学习教育启动以来,街道党工委始终围绕强化基层党组织政治功能和服务功能,坚持以学促做,以走、做、宣“三大法宝”,全面推行党员志愿服务活动,推进村居一线党员立足岗位作奉献。
  以“走”夯实“做”的基础。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,依托基层党组织成立党员志愿服务队,由街道组织部门直接管理,各党组织书记任服务队队长,着力建立自下而上的党员志愿服务工作体系。结合街道领导干部驻点普遍直接联系群众,将所有困难、独居、残障等家庭都安排就近党员志愿者进行到户联系,同时通过经常性走访、掌握家庭情况、摸清帮扶需求,变“我要提供什么服务”为“群众需要我提供什么服务”,提高服务针对性和实效性,打下了“做”的良好基础。目前,在党员志愿服务队伍建设中,全街道已形成200多支常态化志愿服务队伍、拥有8000多名党员志愿者。
  以“做”提升群众获得感。围绕引导党员做到发挥作用合格,坚持把工作主战场从机关下移到村居一线,使党员志愿服务更加“接地气”,目前全街道已形成跟群众密切相关的服务项目109类,其中重点项目16类。结合街道和村居实际,坚持“做最实在的党员志愿服务”理念,建立“简单公益、快乐行善”工作导向,在活动中严禁一切形式主义,倡导各服务队开展每一项党员志愿服务时执行“零方案、零总结、零会议、零仪式”会风文风制度,重点看“开展了多少项目、服务了多少群众”两个指标,同时坚持“走出去”学习和总结提升并重,推进党员志愿服务项目化、专业化发展。截至目前,共为独居老人修建厕所48个、门前道路31条,基本修完街道需修葺的困难家庭旧房,广大党员“做”出成效,群众普遍有了更多的获得感和更强的幸福感。
  以“宣”提升服务队伍影响力。充分发挥新媒体作用,以学习宣传廖俊波、黄大年同志等先进典型事迹为契机,积极发动参与活动的党员志愿者利用微信微博传播公益、发布参与志愿服务的微文章,形成庞大的志愿服务文化传播体系,在吸引更多党员志愿者参与服务的同时,使志愿服务更深入、更方便、更简易地传播到身边的群众。各志愿服务队以实实在在的活动维持在群众中的良好形象,赢得群众口碑,已经成为全市较有影响力的党建品牌,多次被中央和省级媒体宣传报道。今年以来,党员志愿服务队累计开展服务项目2000多项,服务群众超7万人次,各党员志愿者通过微信微博发布党员志愿服务信息12万多条,营造了争做新时期合格党员和先进模范的良好舆论氛围。
 
 
报: 中组部“两学一做”学习教育协调小组,省委常委,
报: 省人大常委会、省政府、省政协领导班子成员。
送: 省委“两学一做”学习教育协调小组有关负责同志。
发: 各地级以上市“两学一做”学习教育协调小组,省委
报: 各部委、省直各单位、省各人民团体、中直驻粤各单
报: 位。
 
注:通报电子版可在广东组织工作网、广东省党员教育网浏览
         

 

 

 

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